Детский сад № 18 "Аленушка" с уверенностью можно назвать "колыбелью детства". Именно там наши ребятишки получают свои первые знания. Среди тысячи российских дошкольных учреждений наш детский сад вряд ли чем выделяется, однако для наших малышей именно он самый лучший! А совсем недавно "Аленушка" отметила свое 25-летие.

Влияние окружающего мира на развитие ребёнка огромно. Знакомство с бесконечными, постоянно изменяющимися явлениями природы начинается с первых лет жизни малыша.

Д/с № 5 "Радуга" тесно сотрудничает с  родителями и придерживается девиза: "Родитель - не гость, а полноценный член  команды ДОУ". В преддверии золотой осени в детском саду была проведена выставка поделок из овощей и фруктов "Чудо с грядки", и родители вместе с детьми проявили большой  интерес к ней.

В рамках республиканской экспериментальной площадки по апробации модели экологического образования в д/с № 15 "Сказка" уделяется большое внимание приобщению детей к природе. 

Осень - это удивительное время. Природа подводит итоги лета и готовится к зиме. Растения увядают, животные заготавливают припасы к долгим зимним дням, некоторые впадают в спячку, а большинство птиц собираются в стаи и улетают в теплые страны. 

В старшей группе "Подсолнушки" д/с "Солнышко" стало доброй традицией проводить вечера развивающих игр. 

Трудовое воспитание дошкольника - одна из главных задач формирования личности. Трудовое воспитание лучше начинать в пять-шесть лет. 

Поступление ребенка в ясли вызывает, как правило, серьезную тревогу у взрослых. Вполне обоснованную. Известно, что изменение социальной среды сказывается как на психическом, так и на физическом здоровье детей. Особенно уязвимым для адаптации является ранний возраст, поскольку именно в этот период детства ребенок менее всего приспособлен к отрыву от родных, более слаб и раним. В этом возрасте адаптация к детскому учреждению проходит дольше и труднее, чаще сопровождается болезнями. 

Для Зои Ивановны Петровой, старшего воспитателя дошкольной группы Ходарской школы, работа с детьми - призвание. Зоя Ивановна в 1991 году окончила Чебоксарское педагогическое училище по специальности воспитатель в дошкольных учреждениях. С января 1991 года она работает воспитателем в детском саду "Радуга" с. Ходары. 

Дети очень любят рисовать. Они изображают на бумаге все, что чувствуют и замечают вокруг. Рисует ребенок так, как видит и цвет, и форму предметов, и их отношение, а это позволяет нам, взрослым, извлечь полезный урок. Психологи утверждают, что рисунок для ребенка - не искусство, а его речь: он "говорит" о вещах, ситуациях с помощью картинок, пока его речь - и устная, и письменная -  еще бедна и несовершенна.