В детский сад ходили, такое говорили…

Возраст от полутора  до четырех лет  имеет особое значение для речевого развития ребенка. Как  научить ребенка  правильно говорить  и вызвать интерес к произносительным умениям и навыкам, слову и  речи, умению владеть четкой артикуляцией, дикцией, разнообразной интонацией, логикой речи и орфоэпией?  Для этого  воспитатели группы "Дружные ребята" детского сада № 15 "Сказка" организовали кружковую работу "Говорунок". 

На днях малыши отправились в путешествие "Прекрасная страна речи". Дошколята с интересом через игровые формы, прибаутки, попевки, песенки, причиталки, пестушки  "вошли" в таинственный мир  речи и познакомились с его особенностями. Артикуляционная гимнастика "Веселого язычка", интонационно-фонетические упражнения "Лошадка", "Кошечка", пальчиковая гимнастика "Паровоз", "Карандаши" вызвали у детей интерес к творчеству, позволили расширить и закрепить полученные знания, умения и навыки.

Результатом ежедневного труда кружковой работы "Говорунок"  является то, что дети стали проговаривать не только слоги,  но и слова. Юля и  София  стали читать короткие стихи, Миша говорить скороговорки, Карина произносить первые слова, а Саша  составлять предложения из двух слов.

В. Паксеева.