Учитель и кандидат наук




Теоретическая значимость исследования заключается в том, что его результаты вносят серьезный вклад в теорию общей педагогики: уточнена сущность и конкретизировано содержание экологической культуры учащихся, разработаны показатели, характеризующие уровни формирования экологической культуры учащихся,  уточнено понятие «проектно-исследовательская работа экологического содержания» и обосновано ее использование  как средства формирования экологической культуры учащихся 8-11 классов. Кандидатская диссертация выполнена по специальности “общая педагогика, история педагогики и образования”.

О. Мартынова.




  Просмотров:  1913  |  Распечатать
Опубликовано:  16 июля 2010


Уважаемый посетитель, Вы зашли на сайт как незарегистрированный пользователь.
Мы рекомендуем Вам зарегистрироваться либо зайти на сайт под своим именем.

Новости по теме:

  • →  С оглядкой на прошлый год
  • →  Учимся ценить природу
  • →  Есть опыт! Почему бы не поделиться?
  • →  «Зеленая школа» отчиталась
  • →  Шаги к познанию мира

    • Комментарии (1):

       /   #1

      Александр(16 июля 2010, 20:49)

    Поздравляем! Рады за нашу, дорогую Елену Николаевну. Приятно, когда достойный человек получает заслуженное.



    Информация
    Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.